本文作者:無名漁夫

黃島主我親身操作的《無版權(quán)虛擬課程項目2.0》月入2-3-5W!簡單粗暴!

無名漁夫 2020-05-16 2947
黃島主我親身操作的《無版權(quán)虛擬課程項目2.0》月入2-3-5W!簡單粗暴!摘要: 讓大家久等了,實在抱歉!隨著第一期的結(jié)束,這次我決定開第二期。這個項目很小,每單只能賺個幾十塊錢,一天賣出十幾單就只能賺個大幾百,如果你每天都有新的流量進來,或每隔一段時間都有新的...

讓大家久等了,實在抱歉!隨著第一期的結(jié)束,這次我決定開第二期。這個項目很小,每單只能賺個幾十塊錢,一天賣出十幾單就只能賺個大幾百,如果你每天都有新的流量進來,或每隔一段時間都有新的虛擬課程,再加上高需求人群和極高的轉(zhuǎn)化率,一個月小賺個三五W不是問題。我們現(xiàn)在就是一個員工能出2-3W的業(yè)績,而且是純利潤。

黃島主我親身操作的《無版權(quán)虛擬課程項目2.0》月入2-3-5W!簡單粗暴!  第1張

說真的,這個虛擬課程項目一直都有人去做,任何行業(yè)都有人在做,只是大家選擇的行業(yè)領(lǐng)域不一樣,有的行業(yè)賺錢,有的不賺錢。而我們這次的行業(yè)就非常垂直化,操作起來簡單粗暴!

我們今年操作了很多個虛擬課程項目,每個月的收益都是不錯的,別看項目簡單,但是很粗暴,而且都是剛需,客戶咨詢下就直接付款購買。如果你嫌這個項目沒啥價值,賺不到大錢,可以繞道。

首先,我說下這個虛擬課程項目到底是什么?

虛擬項目大家都知道,是沒產(chǎn)品的項目,和實物相比,這個虛擬的就是沒任何東西,一個網(wǎng)盤鏈接就可以發(fā)給客戶。而虛擬課程項目的這個虛擬課程是什么呢?說白了就是網(wǎng)盤里放的虛擬課程,直接發(fā)給客戶并下載學(xué)習(xí)就可以了,最重要的一點是這個項目屬于純賺。

其次,虛擬課程從哪弄來?有沒有成本?

這個我們有渠道搞來,凡是這個行業(yè)的課程,我都可以弄來,除版權(quán)課程以外哈。而且成本也僅需幾十塊,幾乎賣出一單就可以賺回來。

然后,虛擬課程這么多,別人為什么要來買我們的?

想要客戶買,很簡單,我說下:虛擬課程其實很多人在做,亂七八糟的虛擬課程都有,什么訓(xùn)狗的、訓(xùn)貓的、訓(xùn)鳥的。但我們做的虛擬課程是針對一個冷門行業(yè),而且是需求度很高的。而且,隔三差五出新的課程,只要流量穩(wěn)定,不用愁客戶。

我舉個例子:我把百度視頻 原價 1688 ,現(xiàn)價 28賣給你,你要嗎?如果你這個時候很需求這個課程你就會去買,因為沒幾個錢。而你只要賣出去了,你就是賺錢。

要記住一點:人都是喜歡貪小便宜的。

所以,我總結(jié)了下,虛擬課程項目的終極就是:客戶找你買課程,你把高價課程,低價賣給客戶,收錢,發(fā)貨,了事,然后復(fù)購其他的虛擬課程。

最后:這種虛擬項目會不會是在割韭菜?

我從不割韭菜,認(rèn)識我的人都知道,我只提供價值給學(xué)員。至于這個虛擬課程項目算不算割韭菜,我不清楚,我只知道這個項目能賺到錢。

其實,我們普遍的課程,都是38.88、28.88 ,或者 9.9 活動價,一天賣出10-20份,要保證流量充足。而且我們是垂直化,專攻一個細(xì)分領(lǐng)域。要瞄準(zhǔn)用戶痛點,然后給他最大的優(yōu)惠力度,轉(zhuǎn)化他們。

來看下課程大綱:

來看下課程大綱:

0、虛擬課程項目的介紹與拓展

1、前期做項目的準(zhǔn)備工作

2、挖掘和分析同行競爭對手

3、獲取并整合虛擬課程的低價技巧

4、虛擬課程項目快速引流技巧

5、朋友圈營銷快速出單的方法

6、虛擬課程自助下單玩法

7、操作項目的細(xì)節(jié)注意事項

8、設(shè)定會員機制和代理機制

9、反籌 與 直籌 計劃的玩法(超級省錢的玩法)

10、學(xué)員群優(yōu)秀學(xué)員分享出單實操經(jīng)驗

相關(guān)推薦:

 

我是無名漁夫(微信/QQ:181628402)軒鼎創(chuàng)業(yè)旗下講師,為草根提供網(wǎng)上賺錢項目交流技術(shù)方法及最新互聯(lián)網(wǎng)項目分享!感謝您一直以來對軒鼎創(chuàng)業(yè)的大力支持!更多干貨可訪問創(chuàng)業(yè)課堂https://www.chuangyeketang.com
文章版權(quán)及轉(zhuǎn)載聲明

作者:無名漁夫本文地址:http://m.procarseats.com/blog/8584.html發(fā)布于 2020-05-16
文章轉(zhuǎn)載或復(fù)制請以超鏈接形式并注明出處無名漁夫

贊(12)
閱讀
分享