本文作者:無名漁夫

做一個羊毛黨的最愛的薅卡公眾號,告訴你哪些網(wǎng)賺項目平臺賺錢快

無名漁夫 2021-06-07 3797
做一個羊毛黨的最愛的薅卡公眾號,告訴你哪些網(wǎng)賺項目平臺賺錢快摘要: 我關(guān)注了一個民眾號,天天他更新的內(nèi)容都是抄來的,原封不動的抄,這個民眾號也許有 20W+的粉絲量,每年能賺若干錢我并不清晰,我只知道他更新了 5 年,我行使他的民眾號內(nèi)容也賺了一千...

我關(guān)注了一個民眾號,天天他更新的內(nèi)容都是抄來的,原封不動的抄,這個民眾號也許有 20W+的粉絲量,每年能賺若干錢我并不清晰,我只知道他更新了 5 年,我行使他的民眾號內(nèi)容也賺了一千塊(大學(xué)的時刻),我預(yù)測,他的民眾號每年收入 20W 應(yīng)該是有的。

這個民眾號的名字叫“玩卡薅羊毛”,天天更新的內(nèi)容都是各大銀行卡的流動,主要受益泉源為廣告主以及推廣信用卡的傭金和京東返利。

我的四千人微信號里有 41 位同伙關(guān)注。

今天圣礬來拆解一下他這種號的玩法

1.信用卡流動民眾號搭建

民眾號注冊這里就不講了,主要講講他的菜單結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容泉源。

菜單欄結(jié)構(gòu):

做一個羊毛黨的最愛的薅卡公眾號,告訴你哪些網(wǎng)賺項目平臺賺錢快  第1張

小我私人建議,剛最先自己做什么都不懂的話,直接抄就好了。

分 3 個一級欄目,第一個查看流動再分 3 個二級目錄。

內(nèi)里詳細(xì)的頁面結(jié)構(gòu),內(nèi)容我也不講了,感興趣做這個民眾號的去看看。

先做文章頁面,把流動都寫上去,然后最先做要害詞回復(fù)。

把每個流動的流動鏈接都找到,改成自己的推廣鏈接,寫好對應(yīng)的要害詞即可。

整個工程量照樣對照大的,還需要注冊每個銀行的卡,民生,浦發(fā)的卡還對照難申請。

前期的準(zhǔn)備階段對照慢,估量所有都整完的話一兩個月都已往了。

2.流量渠道

現(xiàn)在我在做的是 QQ 和小紅書流量,我一定會選擇好做的去引。

信用卡基本上學(xué)生和剛剛上班的上班族申請的對照多,以是要找學(xué)生群體。

前天我發(fā)的10 號最先做的項目,昨天賺了 300+文中提到過,最近一直在做的都是 QQ 流量。

10號開始做的項目,昨天賺了300+,做主播賺錢嗎


通過采集各個大學(xué)的群數(shù)據(jù),加進(jìn)去,使用群發(fā)或者截流的方式獲取流量。

做一個羊毛黨的最愛的薅卡公眾號,告訴你哪些網(wǎng)賺項目平臺賺錢快  第2張

主要的是話術(shù)這塊,直接寫“加我解決 xx 卡送 xx”這樣一定不行。

話術(shù)要偏向于讓學(xué)生自己領(lǐng)取福利,好比說我上大學(xué)的時刻讓我舍友申請,我跟他們講的是解決這個卡,能領(lǐng)一個剃須刀或者行李箱,剃須刀是 300 多的飛科的,行李箱是 500 多的。

他們都去辦了,他們通過我的鏈接手理,申請下來,我就有 200 塊錢拿,那時做的是招商的。

現(xiàn)在各大銀行還都有流動。

每個行天天都有飯票,影戲票,咖啡券等的流動。

辦一張卡,每個月能省不少錢。

流量搞到民眾號之后一定還要繼續(xù)做私域。

這個群體的用戶雖然都喜歡白嫖,但執(zhí)行力都不差。

當(dāng)他們搶到種種券之后,在做一個社群,專門出售對接他們搶到的券。

做一個羊毛黨的最愛的薅卡公眾號,告訴你哪些網(wǎng)賺項目平臺賺錢快  第3張

就像這樣。

我也加了幾個專門做這種流動的偕行,他們會收種種正規(guī)渠道來的券。

若是我來做的話,一定會把流量再次導(dǎo)入到微信里,做一個社群,做外賣 cps,影戲票,黃牛之類的羊毛類項目。

讓粉絲通過我分享的文章領(lǐng)種種券,然后在把他們領(lǐng)到的券接納,高價賣給其他人。

在行使他們的人脈做裂變。

想著是挺好,不知道現(xiàn)實(shí)可不能行。

前半部門一定是可行的,誰人民眾號的閱讀量基本都是 1.5W 左右,粉絲數(shù)最最少要乘以 10

若是你想做一個容易做流量的民眾號,不妨實(shí)驗(yàn)一下。

我是無名漁夫(微信/QQ:181628402)無名漁夫網(wǎng)站創(chuàng)始人,全職網(wǎng)賺創(chuàng)業(yè)11年,知名實(shí)戰(zhàn)派互聯(lián)網(wǎng)項目培訓(xùn)者,為草根提供網(wǎng)上賺錢項目交流技術(shù)方法及最新互聯(lián)網(wǎng)項目分享!感謝您一直以來對軒鼎創(chuàng)業(yè)的大力支持!更多干貨可訪問創(chuàng)業(yè)課堂https://www.chuangyeketang.com
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